Notre finalité est l’éducation intégrale de chaque élève : sa formation physique, intellectuelle, morale, relationnelle.
La formation relationnelle est au centre de la vie et du fonctionnement de l’ensemble scolaire. Le vécu de la rencontre, de la connaissance mutuelle, de l’aide ou de l’entraide, du partage et de la vie en communauté éducative, mais aussi les modalités pédagogiques de travail partagé, développent l’accueil et le respect des différences, le dialogue et la coopération.
La formation intellectuelle vise la réussite scolaire dans le cadre des directives ministérielles en utilisant des moyens pédagogiques divers. Mais, au delà, elle cherche aussi à développer chez nos élèves le sens de l’effort afin que chacun, dans la mesure de ses possibilités, puisse atteindre un objectif professionnel propice à son épanouissement humain.
La formation morale passe par le développement du sens des responsabilités pour l’élève devant des activités diverses ou devant son propre travail. ElIe intègre également respect des autres et tolérance, confiance et solidarité. ElIe s’appuie sur la disponibilité et l’esprit d’accueil sensibles dans les échanges, les rencontres, les fêtes.
La formation physique vise pour chaque élève d’être éduqué à la gestion de sa propre santé, de développer ses aptitudes et ses habiletés motrices, de découvrir et de construire une culture sportive. Mais, au-delà elle permet à chacun de développer son rapport à l’effort, à ses propres performances et d’investir des rôles sociaux porteurs de savoirs transférables dans des activités multiples scolaires ou professionnelles.
La formation intégrale de chaque élève s’appuie enfin sur l’ouverture à la culture, aux cultures, au monde, pour y puiser les ressources nécessaires à la construction personnelle.